deleted: content/posts/informatics/python-data-types-solution.mdx new file: content/posts/informatics/python-list-solution.mdx new file: content/posts/informatics/python-types-solution.mdxmain
							parent
							
								
									8a39d2adec
								
							
						
					
					
						commit
						7d8b1c0776
					
				| @ -1,171 +0,0 @@ | |||||||
| --- |  | ||||||
| title: Python. Типы данных. int (целые числа) |  | ||||||
| excerpt: Python. Решение математической задачи на языке Python.  |  | ||||||
| date: '2023-09-14' |  | ||||||
| tags: |  | ||||||
|   - Информатика |  | ||||||
|   - Программирование |  | ||||||
|   - Python |  | ||||||
| --- |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| <TableOfContents> |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| - [Урок 1](#урок-1) |  | ||||||
| - [Урок 1.1](#урок-11) |  | ||||||
| - [Урок 1.2](#урок-12) |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| </TableOfContents> |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Урок 1 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Задание:  |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| #### Вам необходимо написать программу на языке Python для решения следующей задачи: |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| Робот-марафонец начинает движение из точки A и двигается по пятиугольному маршруту, состоящему из 5 сторон по 200 метров каждая. Если диаметр колеса робота составляет 40 см, сколько оборотов каждого колеса робота он сделает, чтобы вернуться в точку A? |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Решение: |  | ||||||
|   1. Найдем длину пятиугольного маршрута, который состоит из 5 сторон по 200 метров каждая. Общая длина маршрута равна 5 * 200 метров = 1000 метров. |  | ||||||
|   2. Теперь, чтобы найти, сколько оборотов делает колесо робота, чтобы пройти 1000 метров, мы можем использовать формулу: |  | ||||||
|    |  | ||||||
|     * Обороты = Длина маршрута / Длина окружности колеса |  | ||||||
|    |  | ||||||
|     * Длина окружности колеса можно найти с помощью формулы: Длина окружности = π * Диаметр колеса. |  | ||||||
|    |  | ||||||
|   3. Подставим значения и найдем количество оборотов: |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
|   import math |  | ||||||
|   # Длина маршрута в метрах |  | ||||||
|   длина_маршрута = 1000 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
|   # Диаметр колеса в метрах (переведенный из сантиметров) |  | ||||||
|   диаметр_колеса = 40 / 100 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
|   # Найдем длину окружности колеса |  | ||||||
|   длина_окружности_колеса = math.pi * диаметр_колеса |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
|   # Найдем количество оборотов колеса |  | ||||||
|   количество_оборотов = длина_маршрута / длина_окружности_колеса |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
|   # Выведем результат |  | ||||||
|   print(f"Чтобы вернуться в точку A, робот сделает {количество_оборотов} оборотов колеса.") |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ### Cписок функций необходимых для решения данных задач |  | ||||||
| 1. Функция max() для поиска максимального значения. |  | ||||||
| 2. Оператор % для вычисления остатка от деления. |  | ||||||
| 3. Оператор % для проверки четности/нечетности числа. |  | ||||||
| 4. Оператор * для умножения двух чисел. |  | ||||||
| 5. Оператор == для проверки равенства числа нулю. |  | ||||||
| 6. Функция len() для получения длины строки или списка. |  | ||||||
| 7. Оператор // для целочисленного деления. |  | ||||||
| 8. Оператор != для проверки неравенства двух значений. |  | ||||||
| 9. Функция round() для округления числа до определенного количества знаков после запятой. |  | ||||||
| 10. Оператор ** для возведения числа в степень. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Урок 1.1 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Задания для самостоятельной работы |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 1. Найти максимальное из двух целых чисел. |  | ||||||
| 2. Вычислить остаток от деления на 10 заданного трехзначного числа. |  | ||||||
| 3. Проверить, является ли заданное число нечетным. |  | ||||||
| 4. Вычислить произведение двух целых чисел. |  | ||||||
| 5. Проверить, является ли заданное число равным нулю. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ### Пример решения |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 1. Найти минимальное из двух целых чисел. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def min_integer(a, b): |  | ||||||
|     return min(a, b) |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(min_integer(7, 12)) # Output: 7 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 2. Вычислить остаток от деления на 10 заданного трехзначного числа. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def remainder_10(n): |  | ||||||
|     return n % 10 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(remainder_10(456)) # Output: 6 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 3. Проверить, является ли заданное число нечетным. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def is_odd(n): |  | ||||||
|     return n % 2 != 0 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(is_odd(9)) # Output: True |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 4. Вычислить произведение двух целых чисел. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def multiply(a, b): |  | ||||||
|     return a * b |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(multiply(5, 8)) # Output: 40 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 5. Проверить, является ли заданное число равным нулю. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def is_zero(n): |  | ||||||
|     return n == 0 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(is_zero(0)) # Output: True |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Урок 1.2 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ## Задания для самостоятельной работы |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 1. Вычисление площади квадрата по длине стороны. |  | ||||||
| 2. Вычисление периметра прямоугольника по длинам двух сторон. |  | ||||||
| 3. Вычисление объема параллелепипеда по длинам трех его сторон. |  | ||||||
| 4. Вычисление среднего арифметического двух чисел. |  | ||||||
| 5. Вычисление площади круга по радиусу. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ### Пример решения |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 1. Найти минимальное из двух целых чисел. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def parallelepiped_volume(a, b, с): |  | ||||||
|     return a * b * c |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(min_integer(2, 3, 4)) # Output: 24 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| 2. Вычисление периметра прямоугольника по длинам двух сторон. |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ```python |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| def parallelepiped_volume(a, b, с): |  | ||||||
|     return a * b * c |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| print(min_integer(2, 3, 4)) # Output: 24 |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| ``` |  | ||||||
| 
 |  | ||||||
| [На главную](/) |  | ||||||
| @ -0,0 +1,136 @@ | |||||||
|  | --- | ||||||
|  | title: Python. Список. list | ||||||
|  | excerpt: Python. Cписок в Python | ||||||
|  | date: '2023-09-20' | ||||||
|  | tags: | ||||||
|  |   - Информатика | ||||||
|  |   - Программирование | ||||||
|  |   - Python | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | <TableOfContents> | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | - [Урок 1](#урок-1) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | </TableOfContents> | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Урок 1 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### Теория  | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Список в Python - это упорядоченный набор элементов, каждый из которых имеет свой номер, или индекс, позволяющий быстро получить к нему доступ. Нумерация элементов в списке начинается с 0. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Списки в Python используются для хранения и работы с данными. Они могут содержать элементы любого типа, включая числа, строки, словари, другие списки и т.д. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Создать список в Python можно несколькими способами: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### С помощью квадратных скобок: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list = [1, 2, 3] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### С помощью функции list: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list = list([1, 2, 3]) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### С помощью оператора range: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list = list(range(10)) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Доступ к элементам списка можно получить с помощью индекса: | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list = [1, 2, 3] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(my_list[0])    # 1 | ||||||
|  | print(my_list[1])    # 2 | ||||||
|  | print(my_list[2])    # 3 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | Элементы списка можно добавлять, удалять, изменять и сортировать. Для этого используются методы и функции списков. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Вот некоторые из наиболее распространенных методов списков в Python: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  |     * append() - добавляет элемент в конец списка | ||||||
|  |     * insert() - вставляет элемент в список в указанной позиции | ||||||
|  |     * extend() - добавляет элементы из одного списка в другой | ||||||
|  |     * pop() - удаляет элемент из списка в указанной позиции | ||||||
|  |     * remove() - удаляет первый элемент из списка, равный указанному | ||||||
|  |     * sort() - сортирует список в порядке возрастания | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | Вот пример использования методов списков в Python: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list = [1, 2, 3] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list.append(4)    # [1, 2, 3, 4] | ||||||
|  | my_list.insert(1, 5)  # [1, 5, 2, 3, 4] | ||||||
|  | my_list.extend([6, 7])  # [1, 5, 2, 3, 4, 6, 7] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | my_list.pop()    # 4 | ||||||
|  | my_list.remove(2)  # [1, 5, 3, 4] | ||||||
|  | my_list.sort()    # [1, 3, 4, 5] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | Списки в Python - это мощный инструмент, который может использоваться для решения широкого круга задач. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Практика: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Задания для самостоятельной работы | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Создать список чисел от 1 до 100 и найти среднее значение. | ||||||
|  | 2. Создать список чисел и найти все четные числа. | ||||||
|  | 3. Создать список чисел и отсортировать его в порядке возрастания. | ||||||
|  | 4. Создать список чисел и найти все числа, которые делятся на 3. | ||||||
|  | 5. Создать список чисел и найти произведение всех элементов списка. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### Пример решения | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 0. Создать список чисел и найти количество элементов списка, равных 0. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  |   # Создаем список чисел | ||||||
|  |   numbers = [0, 2, 0, 4, 0, 6, 8, 0] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  |   # Используем метод count() для подсчета количества нулей в списке | ||||||
|  |   count_of_zeros = numbers.count(0) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  |   # Выводим результат | ||||||
|  |   print(count_of_zeros) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | без функции count | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | # Создаем список чисел | ||||||
|  | numbers = [0, 2, 0, 4, 0, 6, 8, 0] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | # Инициализируем переменную для подсчета нулей | ||||||
|  | count_of_zeros = 0 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | # Используем цикл для прохода по каждому элементу списка | ||||||
|  | for number in numbers: | ||||||
|  |     # Проверяем, является ли текущий элемент равным 0 | ||||||
|  |     if number == 0: | ||||||
|  |         # Если да, увеличиваем счетчик на 1 | ||||||
|  |         count_of_zeros += 1 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | # Выводим результат | ||||||
|  | print("Количество элементов списка, равных 0:", count_of_zeros) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | [На главную](/) | ||||||
| @ -0,0 +1,324 @@ | |||||||
|  | --- | ||||||
|  | title: Python. Типы данных.  | ||||||
|  | excerpt: Python. int (целые числа), Вещественные числа (float) | ||||||
|  | date: '2023-09-14' | ||||||
|  | tags: | ||||||
|  |   - Информатика | ||||||
|  |   - Программирование | ||||||
|  |   - Python | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | <TableOfContents> | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | - [Урок 1](#урок-1) | ||||||
|  | - [Урок 1.1](#урок-11) | ||||||
|  | - [Урок 1.2](#урок-12) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | </TableOfContents> | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Урок 1 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Теория:  | ||||||
|  | В Python существует несколько основных типов данных. Вот некоторые из них: | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Целые числа (int)**: Представляют целые числа, например, 5, -10, 1000. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   x = 5 | ||||||
|  |   y = -10 | ||||||
|  |   z = 1000 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Вычислите сумму всех целых чисел от 1 до заданного пользователем числа. | ||||||
|  | 2. Найдите наибольший общий делитель (НОД) двух целых чисел. | ||||||
|  | 3. Проверьте, является ли заданное число простым (не имеет делителей, кроме 1 и самого себя). | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Вещественные числа (float)**: Используются для представления чисел с плавающей запятой, например, 3.14, 2.0, -0.5. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   pi = 3.14159 | ||||||
|  |   temperature = 23.5 | ||||||
|  |   rate = -0.05 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Вычислите площадь круга с заданным радиусом. | ||||||
|  | 2. Рассчитайте среднее арифметическое списка оценок студентов (вещественные числа). | ||||||
|  | 3. Преобразуйте температуру из градусов Цельсия в градусы Фаренгейта и наоборот. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Строки (str)**: Используются для представления текстовых данных, заключаются в одинарные или двойные кавычки, например, "Hello, World!", 'Python'. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   message = "Привет, мир!" | ||||||
|  |   name = 'Python' | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Подсчитайте количество гласных букв в заданной строке. | ||||||
|  | 2. Проверьте, является ли строка палиндромом (читается одинаково справа налево и слева направо). | ||||||
|  | 3. Замените все пробелы в строке на дефисы. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Списки (list)**: Позволяют хранить упорядоченные коллекции элементов. Элементы списка могут быть разных типов, и они индексируются с помощью чисел, начиная с 0. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   fruits = ["яблоко", "банан", "апельсин"] | ||||||
|  |   numbers = [1, 2, 3, 4, 5] | ||||||
|  |   mixed = [1, "hello", 3.14] | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найдите сумму всех элементов списка целых чисел. | ||||||
|  | 2. Удалите дубликаты из списка. | ||||||
|  | 3. Отсортируйте список в порядке возрастания или убывания. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Кортежи (tuple)**: Похожи на списки, но неизменяемы (элементы кортежа нельзя изменять после создания). | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   coordinates = (3, 4) | ||||||
|  |   colors = ("красный", "зеленый", "синий") | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найдите индекс заданного элемента в кортеже. | ||||||
|  | 2. Посчитайте количество вхождений определенного значения в кортеже. | ||||||
|  | 3. Создайте новый кортеж, объединив два существующих кортежа. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Словари (dict)**: Используются для хранения пар ключ-значение. Ключи должны быть уникальными, и они позволяют быстро получать доступ к значениям. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   person = {"имя": "Иван", "возраст": 30, "город": "Москва"} | ||||||
|  |   scores = {"математика": 95, "физика": 88, "химия": 75} | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Подсчитайте количество вхождений каждого элемента в списке и сохраните результаты в словаре. | ||||||
|  | 2. Извлеките значение по заданному ключу из словаря и выведите его. | ||||||
|  | 3. Объедините два словаря в один. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Множества (set)**: Представляют неупорядоченные коллекции уникальных элементов. Множества полезны, когда нужно убрать дубликаты из коллекции. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   unique_numbers = {1, 2, 3, 4, 5} | ||||||
|  |   vowels = {'a', 'e', 'i', 'o', 'u'} | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найдите пересечение двух множеств. | ||||||
|  | 2. Проверьте, является ли одно множество подмножеством другого. | ||||||
|  | 3. Удалите дубликаты из списка, используя множество. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Логический тип (bool)**: Имеет два значения: True и False. Используется для представления логических истин и ложных значений. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   is_true = True | ||||||
|  |   is_false = False | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Проверьте, является ли заданное число четным (True) или нечетным (False). | ||||||
|  | 2. Проверьте, является ли строка пустой (False) или не пустой (True). | ||||||
|  | 3. Сравните две переменные и верните результат сравнения в виде логического значения. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **NoneType (None)**: Используется для представления отсутствия значения или нулевого значения. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  | empty_value = None | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Напишите функцию, которая ничего не возвращает (возвращает None). | ||||||
|  | 2. Проверьте, имеет ли переменная значение None и выполните действие в зависимости от этого. | ||||||
|  | 3. Используйте None для инициализации переменной, которая будет заполняться данными позже. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Байтовые строки (bytes) и байтовые массивы (bytearray)**: Используются для работы с байтовыми данными, например, при чтении и записи файлов. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  |   data = b'hello' | ||||||
|  |   byte_array = bytearray([65, 66, 67]) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ---  | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Объекты пользовательских классов**: Вы также можете создавать свои собственные типы данных, определяя классы. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  |    | ||||||
|  | class Person: | ||||||
|  |     def __init__(self, name, age): | ||||||
|  |         self.name = name | ||||||
|  |         self.age = age | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | person1 = Person("Анна", 25) | ||||||
|  | person2 = Person("Иван", 30) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | **Задачи для самостоятельного решения** | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | --- | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### Cписок функций необходимых для решения данных задач | ||||||
|  | 1. Функция max() для поиска максимального значения. | ||||||
|  | 2. Оператор % для вычисления остатка от деления. | ||||||
|  | 3. Оператор % для проверки четности/нечетности числа. | ||||||
|  | 4. Оператор * для умножения двух чисел. | ||||||
|  | 5. Оператор == для проверки равенства числа нулю. | ||||||
|  | 6. Функция len() для получения длины строки или списка. | ||||||
|  | 7. Оператор // для целочисленного деления. | ||||||
|  | 8. Оператор != для проверки неравенства двух значений. | ||||||
|  | 9. Функция round() для округления числа до определенного количества знаков после запятой. | ||||||
|  | 10. Оператор ** для возведения числа в степень. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Урок 1.1 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Задания для самостоятельной работы | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найти максимальное из двух целых чисел. | ||||||
|  | 2. Вычислить остаток от деления на 10 заданного трехзначного числа. | ||||||
|  | 3. Проверить, является ли заданное число нечетным. | ||||||
|  | 4. Вычислить произведение двух целых чисел. | ||||||
|  | 5. Проверить, является ли заданное число равным нулю. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### Пример решения | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найти минимальное из двух целых чисел. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def min_integer(a, b): | ||||||
|  |     return min(a, b) | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(min_integer(7, 12)) # Output: 7 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 2. Вычислить остаток от деления на 10 заданного трехзначного числа. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def remainder_10(n): | ||||||
|  |     return n % 10 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(remainder_10(456)) # Output: 6 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 3. Проверить, является ли заданное число нечетным. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def is_odd(n): | ||||||
|  |     return n % 2 != 0 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(is_odd(9)) # Output: True | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 4. Вычислить произведение двух целых чисел. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def multiply(a, b): | ||||||
|  |     return a * b | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(multiply(5, 8)) # Output: 40 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 5. Проверить, является ли заданное число равным нулю. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def is_zero(n): | ||||||
|  |     return n == 0 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(is_zero(0)) # Output: True | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Урок 1.2 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ## Задания для самостоятельной работы | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Вычисление площади квадрата по длине стороны. | ||||||
|  | 2. Вычисление периметра прямоугольника по длинам двух сторон. | ||||||
|  | 3. Вычисление объема параллелепипеда по длинам трех его сторон. | ||||||
|  | 4. Вычисление среднего арифметического двух чисел. | ||||||
|  | 5. Вычисление площади круга по радиусу. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ### Пример решения | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 1. Найти минимальное из двух целых чисел. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def parallelepiped_volume(a, b, с): | ||||||
|  |     return a * b * c | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(min_integer(2, 3, 4)) # Output: 24 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | 2. Вычисление периметра прямоугольника по длинам двух сторон. | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ```python | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | def parallelepiped_volume(a, b, с): | ||||||
|  |     return a * b * c | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | print(min_integer(2, 3, 4)) # Output: 24 | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | ``` | ||||||
|  | 
 | ||||||
|  | [На главную](/) | ||||||
					Loading…
					
					
				
		Reference in new issue